- Résumé de texte
- Le compte-rendu
- Le compte rendu critique de lecture - Principes généraux.
- Le commentaire composé : proposition de méthode
- Lettres
- Exercices de style
- Les principaux types de plans
- Types de plans, applications
- Le résumé Vs Le compte-rendu
- La synthèse de documents
- La prise de notes
- Réussir un exposé ou un oral
- Compte-rendu / Rapport
- Résumé - C.R.O - Synthèse de d
- Commenter documents d'histoire
-
1 AS
- Quelques séquences
- Lettre personnelle-Silhouette
- Lettre à César, Roi de Rome
- Comment commencer une lettre ?
- Modèle de lettre d'invitation
- Schémas narratif et actanciel
- Résumé:texte p.40 (manuel 1AS)
- Résumé:texte p.34 (manuel 1AS)
- Les trois grains - Conte
- Lettre informelle (exemple 2)
- Test d'évaluation 1 AS
- Exprimer la durée
- Une interview pertinente
- 2 AS
- 3 AS
- Fichiers téléchageables
- Répartitions
- Canevas d'une séquence d'appre
Forum
Expression écrite (activités).
- Expression écrite : 1 AS
- Expression écrite : 2 AS
-
Expression écrite : 3 AS
- Prj1_Seq2_E.E._entraînement
- Prj1_Seq2_E.E._préparation
- Prj1_Seq2_E.E._Entraînement
- Proj2_Seq1_C.R.E.E
- Proj2_seq1_CREE(S.E)
- Proj1_Seq2_Entraînement à l'éc
- proj1_seq1_Expression-ecrite
- proj1_seq1_Prép à l'écrit
- Proj2_Séq1_Expression écrite
- réfuter_expression écrite
- Proj1-Seq1: Expression écrite
- Prj2-Sq1_Exp écrite
- Deux théorie du réchauffement
- Exemples d'arguments
- Le nucléaire est-il écologique
- Etayer une thèse
- Débattre oralement
- Quelques types d'arguments
- Les articulateurs logiques
- Connecteurs de l'argumentation
- Classement d'arguments : Exo
- Sophisme, paralogisme
- Opinions controversées
- Avis argumenté sur un conte
- Expressions idiomatiques
- Pédagogie
- Textes difficiles ??
- La lecture
- Préserver la biodiversité
- Dilemme du prisonnier
- Qu'est-ce que l'Oulipo ?
- Chansons et fables mp3
- L'effet papillon ...
- Champs lexicaux / sémantiques
- Le Net et le tam-tam africain
- L’heure de la sieste
- Qu’est-ce qu’une civilisation
- La vulgarisation scientifique
- Face à l'anglais, il faut agir
- Pluriel des jours de la sem
- LÉGISLATION SCOLAIRE
Statistiques
Aujourd'hui
145 visiteurs - 265 pages vues
Total
1912350 visiteurs - 5280503 pages vues
- Accueil /
- Blog /
- Questions - Réponses /
- Evaluation ou Dévaluation ?
Evaluation ou Dévaluation ?
- Par francais-au-lycee-dz
- Le 25/02/2010
- Dans Questions - Réponses
Les travaux des élèves sont évalués (notés), vous dira-t-on. Il est vrai que le professeur pour se donner bonne contenance, va jusqu'à proposer un barème de correction. Transparence oblige ! Néanmoins, qu'évalue-t-on vraiment ? des pré requis, des acquis (ou supposés tels), des compétences (de l'art de former à l'incompétence) ... Pour s'assurer de cela, les bulletins des apprenants (que des parents viennent souvent réclamer à l'administration parce que leurs rejetons les auront interceptés à leur insu pour ne pas se faire blâmer deux fois) feront foi. Les conseils de classes aussi, devenus une pénible routine (voire une corvée supplémentaire et pour l'administration dépassée et pour les enseignants désabusés) ne se tiennent plus que pour constater l'échec d'un enseignement qui piétine ...
Est-ce bien cela « l'évaluation » ? parce que, quand même, il ne faut pas confondre Evaluation et Dévaluation. 
Derniers commentaires
Merci beaucoup pour le résumé
Je vous remercie beaucoup pour l'aide que vous apportiez à ma fille afin qu'elle puisse présenter un ...
merci
Faites nous parvenir le texte et on en postera le plan inchae Allah. Envoyez votre texte en pièce jointe ...
Svp je besoin le plan du texte planète terre page 26 1 as scientifique merci d'avance
Cher Monsieur Emile Zola, Peut-être n'êtes-vous pas familier des règles de typographie, mais veuillez ...
je veux un sujet sur un texte argumentatif
Soyez la bienvenue parmi nous.
vous pouvez m'accepter parmi vous?
Je vous remercie infiniment pour tout ce que vous faites sur ce site si précieux tout en souhaitant à ...