Philippe Perrenoud

Philippe Perrenoud, sociologue, est né en 1944 en Suisse. Docteur en sociologie et anthropologie, il est professeur ordinaire à l’Université de Genève, dans le champ du curriculum, des pratiques pédagogiques et des institutions de formation. Il co-anime le Laboratoire de recherche sur l’innovation en formation et en éducation (LIFE : http://www.unige.ch/fapse/SSE/groups/life). Ses travaux sur la fabrication des inégalités et de l’échec scolaire l’ont conduit à s’intéresser au métier d’élève, aux pratiques pédagogiques, à la formation des enseignants, au curriculum, au fonctionnement des établissements scolaires, aux transformations du système éducatif et aux politiques de l’éducation.

Outre de nombreux articles (voir http://www.unige.ch/fapse/SSE/teachers/perrenoud/), il a publié une quinzaine de livres :

La fabrication de l’excellence scolaire : du curriculum aux pratiques d’évaluation. Genève, Droz, 1984, 2 e éd. augmentée 1995.

Entre parents et enseignants : un dialogue impossible ?. Berne : Lang, 1987, 2 e éd. 1994 (en coll. Avec Cléopâtre Montandon).

La formation des enseignants entre théorie et pratique. Paris : L’Harmattan, 1994.

Métier d’élève et sens du travail scolaire. Paris : ESF, 1994, 3 e éd. 1996, 4e éd. 2000.

La pédagogie à l’école des différences. Paris : ESF, 1995, 2 e éd. 1996.

Enseigner : agir dans l’urgence, décider dans l’incertitude. Savoirs et compétences dans un métier complexe. Paris : ESF, 1996, 2e éd. 1999.

Pédagogie différenciée : des intentions à l’action. Paris : ESF, 1997, 2e éd. 2000.

Construire des compétences dès l’école. Paris : ESF, 1997, 3e éd. 2000.

L’évaluation des élèves. De la fabrication de l’excellence à la régulation des apprentissages. Bruxelles : De Boeck, 1998.

Dix nouvelles compétences pour enseigner. Invitation au voyage, Paris : ESF, 1999, 3e éd. 2002.

Développer la pratique réflexive dans le métier d’enseignant. Professionnalisation et raison pédagogique. Paris : ESF, 2001.

Les cycles d’apprentissage. Une autre organisation du travail pour combattre l’échec scolaire. Sainte-Foy : Presses de l’Université du Québec, 2002.

Porquê construir competências a partir da escola ? Desenvolvimento da autonomia e luta contra as desigualdades. Porto : ASA Editores, 2001.

Aprender a negociar a mudança em educação. Novas estrategias de inovação. Porto : ASA Editores, 2002.

A escola e a aprendizagem da democracia. Porto : ASA Editores, 2002.

As Competências para Ensinar no Século XXI. A Formação dos Professores e o Désafio da Avaliação. Porto

Alegre (Brasil) : Artmed Editora, 2002 (en coll. avec Monica Gather Thurler, Lino De Macedo, Nilson José Machado, N.J. et Cristina Dias Allessandrini).

L'école est-elle encore le creuset de la démocratie ? Lyon : Chronique Sociale, 2003.

Il a également co-édité de nombreux ouvrages collectifs, parmi lesquels :

La langue française est-elle gouvernable ? Normes et activités langagières. Neuchâtel & Paris : Delachaux & Niestlé, 1988 (édité en coll. avec Gilbert Schoeni, et Jean-Paul Bronckart).

Qui maîtrise l’école ? Politiques d’institutions et pratiques des acteurs. Lausanne, Réalités sociales, 1988 (édité en coll. avec Cléopâtre Montandon).

L’évaluation formative dans un enseignement différencié. Berne, Lang, 1979, 7e éd. 1991 (édité en coll. avec Linda Allal et Jean Cardinet).

Qui définit le curriculum, pour qui ? Cousset (Suisse), Delval, 1990 (édité en coll. avec Jean-François Perret).

Parole étouffée, parole libérée. Fondements et limites d’une pédagogie de l’oral. Neuchâtel & Paris : Delachaux & Niestlé, 1991 (édité en coll. avec Martine Wirthner et Daniel Martin).

Évaluation formative et didactique du français. Neuchâtel & Paris : Delachaux & Niestlé, 1993 (édité en coll. avec Linda Allal et Daniel Bain).

Former des enseignants professionnels. Quelles stratégies ? Quelles compétences ? Bruxelles, De Boeck, 1996, 3e éd. 2000 (édité en coll. avec Léopold Paquay, Marguerite Altet et Evelyne Charlier).

Formateurs d’enseignants. Quelle professionnalisation ?, Bruxelles, De Boeck, 2002 (édité en coll. Avec Léopold Paquay et Marguerite Altet).

Site Internet personnel : http://www.unige.ch/fapse/SSE/teachers/perrenoud/

Laboratoire de recherche sur l’innovation en formation et en éducation : http://www.unige.ch/fapse/SSE/groups/life

 http://creps-aquitaine.pagesperso-orange.fr/colloque/biographie_perrenoud.htm

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