Exercices

Exercice écrit à l'intention des élèves de 2 AS.


Complète par (en revanche, alors que, par contre, aussi bien ..... que....., mais aussi, au lieu de, malgré)

 

 

1. Les progrès techniques n'apportaient pas seulement à l'homme du XXe siècle la désillusion ......... le désespoir.
2. Les OGM menacent .............. l'environnement ..... la santé humaine.
3. La vie à la campagne est paisible et agréable. L'ambiance de la ville reste, ........... , plus excitante pour la majorité.
4. La salle archi comble ...... la chaleur écrasante vous donnait envie de rester ...... vouloir partir.
5. Je lui fais confiance ... lui, .............. se méfie de tout le monde.
6. Les pays riches veulent restreindre l'utilisation de l'énergie nucléaire ...... que les pays émergents (en voie de développement) font plutôt le choix contraire.
7. Bien faire, dit-on, et laisser dire ........ bien dire et mal agir.
8. Les disques durs IDE sont très résistants. Les disques SATA ....... leur aspect fragile, sont ........ plus performants.

 

Choisissez entre les différentes graphies du son : é

( ai , ais , ait , aient , ez , er, é , ée , és , ées )

  • Voul... - vous jou.... au football ?
  • Il faut commenc... par vous repos.... .
  • Il évit.... de trop se montr... .
  • Son oncle le regard.... dîn..... sans parl....
  • Des planches menac... de céd... .
  • Demain , je chanter.... à l'opéra.
  • S'ils voul.... que la peinture soit achet.... il fall.... y mettre le prix !
  • Il vous a confi..... ses clefs .
  • Elle n'a jamais trouv... le temps de se mari.... .
  • Il les a bien gagn.... ses galons dor... de capitaine !
  • Ils désir.... dress.... leur tente dans les champs labour..... .
  • Pourquoi ne l'interrog... - vous pas ?
  • Avant de partir tu enfonc... ton chapeau sur la tête .
  • Les oranges press... sont meilleures pour la santé !
  • Nous avons ramass.... des châtaignes !
  • Permett.... - moi de vous donn..... les livres que j'ai achet ..... la semaine dernière .
  • Et si vous partag.... les bénéfices ?
  • Pour se rassur.... , elle pens.... à ses parents bien calfeutr..... chez eux .
  • Les choses s'ét....... bien arrang..... pour lui .


Exercices de réécriture:

1- Réécrivez cet extrait en transformant ce récit raconté au présent en récit raconté au passé. Pour cela, vous choisirez entre l'imparfait et le passé simple.
Lorsqu'il entre : il comprend que la question n'a plus d'importance. Elle n'est pas là. La jeune fille qui s'occupe des enfants dort sur le canapé du salon. Leur chambre est vide. Il est une heure du matin. Il réveille la fille, la paye, puis il se met au lit. A quatre heures, le cadet pleure. Il lui donne un biberon. Comme l'enfant ne s'éveille que très exceptionnellement à cette heure-là, il songe : « c'est maintenant ! » Il se recouche. Il ne se pose aucune question : il sait.
2- Réécrivez le passage en transposant le discours indirect en discours direct.
Marianne reçut son affectation suite à sa demande de mutation. Elle se demanda ce qu'elle allait faire dans une telle ville et pourquoi elle s'était un jour décidée à demander sa mutation
3 - Réécrivez ce texte en remplaçant « il » par « ils ».
Il n'était plus jeune. Les cheveux gris, d'un gris trouble, ressemblaient un peu à ces bonnets à poil dont se coiffent certains peuples du Nord, et sa barbe fine, assez longue, tombant sur la poitrine, avait aussi des airs de fourrure. Il causait avec une femme, penché vers elle, parlant à voix basse, en la regardant avec un oeil doux, plein d'hommages et de caresses.
4 - Réécrivez cet extrait en remplaçant le pronom « il » par le pronom « elle ».
Il avait totalement oublié pour quelles raisons ses camarades l'avaient appelé « Tifou » ; ce surnom ne l'avait pas mécontenté lorsqu'il l'avait reçu, mais maintenant qu'il avait grandi, il ne supportait plus d'être appelé ainsi.

 

 

 

 

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