DSN°2 - LSH

Sujet proposé par la collègue Khahina sur "Français au lycée Algérie"

Texte :     

La fin du monde en 3010 

                                                       

      Demain serait le dernier jour de ma vie, c’est sur la télévision qu’on a annoncé ce terrible événement.  

     Que ferais-je demain ? Rester à la maison ? Sortir à la rue ? S’endormir ? Tout sera différent demain ! Comment ? Demain, je ne serais plus là pour m’en souvenir, même vous ! Tout aurait été effacé d’un grand coup de gomme cosmique.  

     Je ferais ce que je voulais faire depuis longtemps cette nuit, je   sortirais dans les rues de ma ville, je courrais, j’hurlerais,…Je visiterais mes chers amis ou plutôt faire les grands adieux… 

     Puis, je reviendrais à mon appartement, je préparerais du thé et je prendrais une douche, ce serait les derniers plaisirs terrestres…  

  

A.L. « Le monde ».   

Questions :   

І-Compréhension de l’écrit : 

  1. Pour quand la fin du monde est-elle annoncée ? (2pts)  
  2. Dans quel état est le narrateur ? (Triste, inquiet, indécis)  Choisissez les bonnes réponses. (2pts)  
  3. Que décide le narrateur de faire des dernières heures de sa vie ? (2pts)  
  4. Quel est le temps dominant dans le texte? Pourquoi? (2pts)  
  5. C’est sur la télévision qu’on a annoncé ce terrible événement.  A quoi renvoie l’expression soulignée? (2pts)  
  6. Relevez le champ lexical de la fin du monde. (2pts)  
  7. L’auteur est-il un personnage de l’histoire ? Justifiez votre réponse. (3pts)  
  8. "Puis, je reviendrais à mon appartement, je préparerais du thé et je prendrais une douche." Réécrivez la phrase en remplaçant « je » par « nous ». (2,5pts)  
  9. Relevez  du texte deux indicateurs de temps et deux autres d'espace.(2,5)  

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