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Le compte-rendu objectif
Technique d'expression : Le compte-rendu objectif
Qu'est-ce qu'un compte-rendu ?
Le compte-rendu est plus vaste qu'un résumé mais comme celui-ci, il respecte :
1. La fidélité à la source.
2. La restitution de l'essentiel (les noyaux d'information)
3. La structure (la logique) du texte.
Travail sur le texte source :
1. Lire le texte source plusieurs fois pour en maîtriser le sens.
2. Pour vérifier que l'essentiel est retenu, répondre aux questions :
- Par qui le texte est-il écrit ?
- A qui est-il destiné (adressé) ?
- Sur quoi porte-t-il ?
- Comment est-il écrit ?
3. Mettre le texte de côté et reformuler soi-même l'idée directrice.
S'impliquer dans une lecture active.
1. Repérer les titres, les sous-titres.
2. Examiner les débuts de paragraphes (des indices de sens peuvent y être relevés)
3. Souligner les mots clés (pour les intégrer au résumé)
4. Identifier la progression du texte.
5. Résumer chaque paragraphe en quelques phrases.
Attention :
1. Un compte-rendu s'écrit toujours à la 3ème personne (ex : l'auteur voit ..., l'auteur ajoute ..., l'auteur souligne ...)
2. Il est aussi long sinon plus que le résumé (cf. C/R critique)
3. Il est soit descriptif soit critique.
4. Les informations du texte (idée principale et idées secondaires) doivent être reformulées dans un style personnel.
5. Pour le compte-rendu objectif, on doit se limiter à résumer la position de l'auteur, son raisonnement, ses arguments, sa conclusion par rapport au sujet abordé.
6. Pour le compte-rendu critique, on résume le document puis on fait ressortir les aspects positifs et négatifs du texte ; enfin, on rédige une conclusion où nous avons la liberté d'émettre un jugement personnel pour déterminer la valeur du document, sa cohérence, la force de l'argumentation, etc.
Exemple d'application :
Compte rendu objectif du texte p.18 (manuel de lecture 3AS
Mahfoud KADDACHE dans son ouvrage « La Conquête Coloniale et la Résistance s'intéresse à la société européenne d'Algérie post-coloniale. Il en fait la description et l'analyse.
Dans ce texte, M. Kaddache fait remarquer que la colonisation fut la cause évidente de l'arrivée en Algérie de colons européens imbus de leur supériorité technique et économique.
D'après lui, quelques dates repères permettent de confirmer cela. En 1840 déjà, 56% des Européens établis dans les grandes villes n'étaient pas français. Mais dès 1842, des artisans, des agriculteurs ... en quête de richesse, arrivèrent de tous les pays du bassin méditerranéen.
L'auteur souligne le fait que l'Etat français de l'époque (1870) encourageait les fermiers Alsaciens à envahir l'Algérie en échange de promesse de propriétés. Ainsi, cette politique de naturalisation visait à multiplier le nombre de Français en Algérie. La supériorité technique de l'occupant confortait alors ses idéaux de suprématie par rapport à une population indigène.
Exercice écrit :
Faites, sur le cahier d'exercices, le compte-rendu du texte p.33 en une centaine de mots.
Sous-pages :
Commentaires (41)
1. 24/02/2013
merci bcq
2. 18/12/2012
merci bcp pr ce compte rendu .....barak allah aw fikoum
3. 21/11/2012
merci bcp et vraiment bravo
4. 11/10/2012
Big merci à vous tous
5. 05/09/2012
Je n'ai rien contre l'article, mais je suis en désaccord avec un couple de points à certaines extenct. Je suis probablement une minorité bien, lol. Merci de partager sur francais-au-lycee-dz.e-monsite.com.
6. 05/06/2012
merci
7. 30/05/2012
ça m'a vraiment aider dans l'examen.je vous remercie
8. 24/05/2012
merci ça ma vraiment aidé
9. 06/05/2012
merci c trés important pour mes études
10. 02/05/2012
Je vous remercie pour cet espace qui nous donne un encouragement particulier.
11. 18/04/2012
j'ai kiffé ce Forum sa ma vraiment aidée , Merci beaucoup
12. 13/03/2012
ça me soulage :) merci beaucoup maintenant je vois plus clair car avant j'étais perdue : on m'a dit qu'il est délicat de rédiger un C.R.O ou un C.R.C et comme mon professeur est érudit il m' a dit qu'il est du bidon et que ça sert à rien d'apprendre comment le faire .
13. 26/02/2012
merci encore une etre fois
14. 21/02/2012
comment faire pour m'inscrire sur votre site? Et merci pour tout ce que vous faites
15. 19/02/2012
merci beaucoup
16. 29/01/2012
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
17. 11/01/2012
merci encore une fois bravo
18. 18/12/2011
mrc bcp c est trés intéréssant
19. 20/11/2011
Halte au langage SMS !! Un professeur qui rédige un commentaire doit savoir qu'il le donne à lire à d'autres : des collègues, des parents d'élèves ou des élèves même. Que vont-ils alors penser de nous en voyant toutes ces fautes volontaires ou involontaires?
20. 20/11/2011
MERCI bcp c trè intèresant
21. 19/11/2011
merçi j'ai trouvé la solution à mon problème
22. 24/09/2011
merci c t vraiment utile
23. 13/05/2011
merciii bcps
24. 31/03/2011
Si vous ne voulez même pas faire l'effort de recopier ...
25. 31/03/2011
le problem ce ke je pe pas la recopier et sa c'est essentiell 
26. 21/03/2011
merci beaucoup vous m'avais aideé j'ai trouvé des reponses a mes questions merci encors
27. 20/03/2011
:56 merci c'est très gentille de votre part
28. 19/03/2011
merci beaucoup !
29. 10/03/2011
svp je un exemple d'un compte rendu objectif.merci
30. 05/02/2011
merci beaucoup pour le compte rendu ob
31. 04/02/2011
COMMENT FAIRE UN COMPTE RENDUE
32. 04/01/2011
slt je vous remercie gravement
33. 03/01/2011
bnsoir je vous remercie bouceaup pour ces informations et j'ai trouvé les réponses à mes questions merci encor 1foi
34. 27/12/2010
merci bcp
35. 21/11/2010
Vous m'avez beaucoup aidée merci =D
36. 20/11/2010
merci bcp je suis tré content de trouver tte ces explication en tous les cas j'ai des fiches du 1 années secondaire manifiques si vous en avez besoin n'hésitez pas à me contacter mes chers collègues
ramzi.2543@yahoo.fr
37. 10/11/2010
à mon avis, il faut apprendre aux élèves que la partie compréhension de l'écrit est très utile dans la rédaction d'un compte rendu ...vous voyez ce que je veux dire?
38. 26/10/2010
merci beaucoup hanouna Samira oui il ya le rusumé du texte il faut relaver les idées générales de chaque paragraphe .
merci
39. 21/10/2010
merci bcp j'ai compris comment on fait un copte rendu c trés facile
40. 28/09/2010
Salem alaikoum Samira
Le résumé de texte est un passage obligé pour la rédaction du compte-rendu qu'il soit objectif ou critique.
Je vous rappelle que les techniques qui semblent vous poser problème sont explicitées en détail dans la rubrique : techniques d'expression
Amicalement vôtre.
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