Créer un site gratuitement Close

C-R objectif-p.33, manuel 3AS

Niveau : 3 AS

Technique : Le compte-rendu objectif

Support : Le 1er Novembre 1954 à Khenchela.

                  Manuel de lecture de 3 AS, p. 33

 

Mahfoudh KADDACHE rapporte dans ce texte le témoignage de Salem Boubakeur, membre du groupe qui a préparé le déclenchement de la révolution à Khenchela.

 

Le témoin rapporte que Laghrour Abbès revint de Batna le 29 octobre 1954 après une réunion avec Benboulaid et Chihani. Le soir, il rassemblait son groupe chez Salem Boubakeur pour examiner deux tracts : le premier, destiné au peuple, était de l’ALN; le second expliquait la politique du FLN.

Salem Boubakeur décrit l’émotion des présents : Laghrour restait silencieux. Ougad larmoyait. Bénabes clamait : « Allah Ouakbar, enfin le grand jour. » Laghrour annonça que le jour « J » était pour la nuit du 31 octobre au 1 novembre 1954.

Le témoin ajoute que Laghrour avait expliqué que les opérations armées seront déclenchées dans toute l’Algérie et demandé de n’avertir les résistants que la veille de la révolution.

 

 

Commentaires (10)

1. francais-au-lycee-dz (site web) 11/11/2012

J'espère bien que ce sont des élèves (pas doués du tout) qui martyrisent de la sorte la langue de Molière parce que s'il s'agit d'enseignants ...

2. jowé boss 11/11/2012

merci beaucoup c ca ce que je le cherche

3. Samir 10/04/2012

merci beaucoup

4. mo.ha22@live.com 14/05/2011

le

5. lecerf20@hotmail.fr (site web) 13/04/2011

hi

6. samia 12/03/2011

merciiiiiiiiii

7. dalila01@live.fr 14/01/2011

merci

8. belkhair (site web) 09/01/2011

je cherche le compte rendu du texte

9. ghanou 24/11/2010

merci pour ce message et j'aimerais bien recevoir le projet 1 de 3as et merci infiniment

10. Français au lycée dz, alias Mirage 22/11/2010

Il serait judicieux, pour initier les élèves à la technique du compte-rendu objectif, de les faire travailler, crayon et règle à la main;
d'abord pour contracter le texte(le réduire) en barrant proprement toutes les amplifications accessoires;
puis pour reformuler du mieux qu'ils peuvent l'information retenue en utilisant les procédés lexicaux et syntaxiques afférents pour RESUMER;
à la suite de quoi seulement, ils leur sera demandé de procéder à la rédaction du compte-rendu objectif.

Ajouter un commentaire

Copyright © Français au lycée dz - février / mars 2010

Créer un site gratuit avec e-monsite - Signaler un contenu illicite sur ce site